Berikut kami sampaikan pembahasan contoh soal latihan Ujian Sekolah (US) PKn / PPKn Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 beserta Kunci Jawaban Tahun 2021 2022 sebagai bahan belajar di rumah.
Contoh soal ujian PPKn kelas 6 terbaru 2022 ini hanyalah sebagai referensi adik-adik dalam belajar sebelum menghadapi ujian sekolah yang sesungguhnya. Setelah mempelajari soal-soal di bawah kami harap adik-adik mendapat nilai yang diinginkan serta dapat mengerjakan soal ujian sesungguhnya nanti dengan mudah.
Adik-adik tidak usah bingung untuk jawaban soal-soal di bawah, sebab kami sudah berikan kunci jawaban soal Ujian Sekolah PPKn Kelas 6 Kurikulum 2013 tahun 2022 di bawah pada link di akhir postingan.
Soal Ujian Sekolah PKn Kelas 6 SD 2022
Untuk jumlah kisi-kisi soal Ujian Sekolah PPKn/Pkn Kelas 6 SD/MI terbaru di bawah adalah 40 butir soal untuk pilihan ganda (Pilgan) dan 5 soal Uraian. Untuk lebih jelasnya silahkan pelajari soal-soal berikut ini:
*Soal Pilihan Ganda Ujian PKn Kelas 6
I. Berilah tanda silang huruf (X) di depan jawaban yang paling benar!
1. Menetapkan keputusan dengan musyawarah merupakan salah satu contoh perilaku penerapkan nilai sila Pancasila, yaitu sila ….
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
2. Perhatikan perilaku berikut!
(2) Menggunakan produk dalam negeri.
(3) Berdoa sebelum dan setelah belajar.
(4) Menghormati pendapat orang lain.
Perilaku yang sesuai dengan sila Pertama Pancasila adalah ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
3. Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila sila kedua adalah ….
B. berdoa sebelum dan setelah melaksanakan kegiatan
C. mempelajari berbagai kebudayaan bangsa Indonesia
D. memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkan
4. Perhatikan perilaku berikut!
(2) Bangga sebagai bangsa Indonesia.
(3) Cinta tanah air dan bangsa.
(4) Tidak bergaya hidup mewah.
Penerapan sila Pancasila dengan lambang pohon beringin adalah nomor ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
5. Perhatikan gambar berikut!
Perilaku yang sesuai dengan Pancasila sesuai gambar di atas adalah ….
B. menjalin pertemanan dengan semua orang
C. menyelesaikan permasalahan secara damai
D. menyantuni fakir miskin di panti sosial
6. Di dalam musyawarah mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. Hal ini merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila yang memiliki lambang ….
B. pohon beringin
C. kepala banteng
D. padi dan kapas
7. Bentuk pengamalan sila Pancasila yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab” dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ….
B. mengutamakan kepentingan umum
C. bangga sebagai bangsa Indonesia
D. menghormati hak-hak orang lain
8. Di bawah ini merupakan contoh penerapan Pancasila sila keempat adalah ….
B. tidak memasaksakan kehendak
C. mengembangkan sikap saling menghormati
D. membiasakan sikap tenggang rasa
9. Perhatikan pernyataan berikut!
(2). Menghargai hasil karya orang lain.
(3). Rela berkorban untuk kepentingan negara.
(4). Tidak merugikan kepentingan umum.
Penerapan Pancasila sila kelima adalah nomor ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
10. Perhatikan tabel berikut!
No. Lambang sila Pancasila Bunyi sila Pancasila
(1). Bintang Ketuhanan Yang Maha Esa
(2). Rantai Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
(3). Kepala Banteng Persatuan Indonesia
(4). Pohon Beringin Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
(5). Padi dan Kapas Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pasangan nama lambang dan bunyi sila Pancasila adalah nomor ….
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
11. Perhatikan gambar berikut!
Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ….
B. hak dalam menikmati lingkungan yang aman
C. kewajiban dalam menjaga kebersihan lingkungan
D. kewajiban dalam menjaga keamanan lingkungan
12. Di bawah ini merupakan contoh kewajiban yang bisa diterapkan di sekolah sebagai pelajar adalah ….
B. mendapatkan pembelajaran dari guru di sekolah
C. memakai fasilitas yang ada di lingkungan sekolah
D. mendapatkan perlakuan yang adil di sekolah
13. Perhatikan pernyataan berikut!
(2). Selalu menjaga nama baik keluarga.
(3). Mendapatkan cinta dan kasih sayang orang tua.
(4). Patuh terhadap perintah dan nasihat orang tua.
Penerapan kewajiban di lingkungan rumah adalah nomor ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
14. Di bawah ini merupakan contoh hak yang bisa diterapkan di lingkungan masyarakat adalah ….
B. mengikuti kegiatan kerja bakti
C. mentaati peraturan yang ada di masyarakat
D. menghargai pendapat orang lain
15. Hak yang diperoleh masyarakat jika melaksanakan kewajibannya membuang sampah pada tempatnya adalah ….
B. memperoleh penghidupan yang layak
C. mendapatkan lingkungan yang bersih
D. memperoleh lingkungan yang aman
16. Perhatikan pernyataan berikut!
(2). Mengerjakan tugas dan PR yang diberikan guru.
(3). Mendapatkan perlakuan yang adil di sekolah.
(4). Menjaga fasilitas sekolah dengan baik.
Penerapan hak di lingkungan sekolah adalah nomor….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
17. Setiap orang mempunyai kewajiban dalam masyarakat untuk menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan. Kewajiban tersebut jika tidak dijalankan dapat ….
B. menimbulkan lingkungan yang kumuh
C. menguntungkan diri sendiri dan orang lain
D. merugikan diri sendiri dan orang lain
18. Contoh pelaksanaan tanggung jawab sebagai seorang siswa di sekolah adalah ….
B. membuang sampah sembarangan
C. datang terlambat jika ke sekolah
D. tidak mengerjakan tugas dari guru
19. Salah satu bentuk pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
B. merusak fasilitas umum
C. mematahi peraturan lalu lintas
D. membuang sampah sembarangan
20. Pak Toha tidak dapat mengikuti ronda malam karena sedang sakit. Tindakan Pak Toha yang tepat menyikapi kondisi tersebut sehubungan dengan kewajibannya sebagai warga negara di lingkungan masyarakat adalah ….
B. meminta maaf dan menyediakan makanan bagi yang ronda malam
C. diam saja di rumah dan tidak mengikuti ronda malam karena sedang sakit
D. melaksanakan ronda malam sendiri ketika sudah sembuh
21. Perhatikan pernyataan berikut!
(2). Santi memberikan makanan untuk teman-teman dari berbagai suku.
(3). Gani makan di depan temannya yang sedang menjalankan puasa.
(4). Jonatan mempersilahkan Toni untuk ke masjid saat belajar kelompok.
Perilaku yang mencerminkan keragaman ditunjukkan oleh nomor ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
22. Setiap warga negara hendaknya mampu menjaga kelestarian budaya bangsa. Hal tersebut memiliki manfaat untuk ….
B. meningkatkan rasa cinta tanah air
C. meningkatkan semangat cinta damai
D. menumbuhkan kreativitas generasi muda
23. Negara Indonesia memiliki keberagaman budaya. Untuk menumbuhkan semangat persatuan, perilaku yang harus kita tunjukkan adalah ….
B. membanggakan budaya daerahnya sendiri
C. bergaul dengan warga dari daerah yang sama
D. menghindari orang yang berbeda budaya
24. Intan dan Kristin adalah teman satu kelas. Mereka menganut agama yang berbeda. Suatu hari, keluarga Intan terkena musibah. Sikap Kristin yang menunjukkan upaya kerja sama dalam kehidupan berbangsa adalah ….
B. acuh terhadap musibah yang menimpa Intan
C. membantu keluarga Intan dengan ikhlas
D. pura-pura tidak tau musibah yang menimpa Intan
25. Perhatikan kegiatan berikut!
(2). Mengadakan lomba tari tradisional daerah.
(3). Melaksanakan rapat rutin warga setiap bulan.
(4). Penyelenggaraan perayaan hari raya keagamaan.
Kegiatan budaya daerah yang dapat memperkukuh semangat kebangsaan ditunjukkan oleh angka ….
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
26. Setiap daerah memiliki keunikan budaya. Keunikan tersebut hendaknya dilestarikan. Salah satu manfaatnya adalah ….
B. pembangunan daerah menjadi maju
C. kehidupan masyarakat menjadi rukun
D. budaya daerah semakin berkembang
27. Perhatikan perilaku berikut!
(2). Nabila mengikuti lomba menyanyi lagu daerah.
(3). Rendi bercakap-cakap menggunakan bahasa daerah.
(4). Yuda menyukai game online dari pada permainan tradisional.
Upaya melestarikan budaya daerah dilakukan oleh ….
B. Tiara dan Rendi
C. Nabila dan Rendi
D. Nabila dan Yuda
28. Setiap umat beragama hendaknya saling kerja sama mengedepankan sikap toleransi. Sikap toleransi dapat diwujudkan dalam bentuk kerja sama antarumat beragama. Kerja sama tersebut dilakukan untuk ….
B. mewujudkan kerukunan masyarakat
C. mendorong sikap individualisme
D. memperkuat keyakinan agama
29. Joni adalah murid di SD Sukamaju. Sekolah tersebut memiliki murid yang beragam kebiasaan dan kebudayaan. Perilaku bersatu dalam keberagaman yang hendaknya ditunjukkan Joni adalah ….
B. mengajak teman mengikuti budayanya
C. berteman dari daerah yang sama
D. tidak berteman dengan siapapun
30. Salah satu bentuk budaya kerja sama yang dilakukan di sekolah yang tepat adalah ….
B. mengerjakan soal ujian dengan kerja sama
C. memimpin teman-teman berdoa di kelas
D. melaksanakan tugas piket kelas secara bersama
31. Perhatikan gambar berikut!
Aktivitas pada gambar di atas berkaitan pentingnya menjaga keutuhan wilayah NKRI, yaitu ….
B. memperkukuh persatuan dan kesatuan
C. menciptakan keamanan dalam negeri
D. mempercepat terwujudnya tujuan nasional
32. Di kelasmu ada siswa baru pindahan dari daerah lain. Siswa baru tersebut memiliki budaya dan bahasa daerah yang berbeda. Agar lancar berkomunikasi dengan teman sekolah, dia ingin belajar bahasa daerah yang kamu gunakan. Sikapmu sebaiknya ….
B. mengajari bahasa daerah dengan sabar
C. meminjami buku agar dipelajari secara mandiri
D. menjelaskan bahwa bahasa daerah sulit dipelajari
33. Siswa kelas enam mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana banjir. Sumbangan yang telah terkumpul akan diberikan kepada pihak korban melalui sekolahan. Sikap siswa kelas enam mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI, yaitu ….
B. kesadaran menjaga keutuhan wilayah negara
C. mengembangkan rasa bangga bernegara
D. rela berkorban untuk kepentingan negara
34. Berikut merupakan manfaat persatuan dan kesatuan adalah ….
B. pekerjaan cepat selesai
C. pekerjaan terasa berat
D. pekerjaan lama selesai
35. Pembentukan organisasi kepemudaan telah memperkuat nilai persatuan pada masa penjajahan. Nilai yang memperkuat persatuan di kalangan pemuda pada masa itu adalah ….
B. menghargai prestasi para pemuda
C. senasip dan sepenanggungan
D. memunculkan kegiatan kepemudaan
36. Dasar negara Indonesia dirumuskan dan ditetapkan dalam sidang BPUPKI dan PPKI. Dalam pelaksanaan sidang mencerminkan nilai juang yaitu ….
B. toleransi terhadap sesama
C. kesejahteraan bersama
D. kesetiakawanan sosial
37.Di bawah ini yang bukan cara menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah ….
B. mendengarkan nasihat orang tua
C. menghormati perbedaan di sekolah
D. memberikan hadiah kepada adik
38. Pemerintah memberikan bantuan kepada masyarakat yang menjadi korban bencana alam di Indonesia melalui Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). Nilai persatuan dan kesatuan yang terkandung dalam kebijakan pemerintah tersebut adalah ….
B. menunjukkan kepedulian terhadap rakyat
C. mengembangkan patriotisme pada masyarakat
D. mengajarkan rela berkorban demi umat manusia
39. Perhatikan tabel berikut!
No. Nama Contoh Perbuatan
(1). Susi Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan.
(2). Budi Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama.
(3). Siti Menjenguk teman yang sedang sakit.
(4). Dani Kerja sama dengan teman pada saat ulangan.
(5). Narti Membantu teman melakukan kejahilan.
Perbuatan yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh ….
B. Susi, Budi, dan Dani
C. Budi, Siti, dan Narti
D. Siti, Dani, dan Narti
40. Pemerintah mendaftarkan kesenian Reog Ponorogo ke UNESCO agar diakui sebagai warisan budaya asli Indonesia. Nilai persatuan yang terkandung pada kebijakan pemerintah tersebut adalah ….
B. mengembangkan patriotisme pada masyarakat
C. mengajarkan semangat pantang menyerah
D. melindungi kesenian masyarakat lokal
*Soal Uraian Ujian Sekolah PPKn Kelas 6
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
41. Di desa Sukamaju mendapat dana bantuan dari pemerintah untuk perbaikan ekonomi masyarakat. Kepala Desa mengadakan rapat untuk menentukan jenis bantuan yang akan diberikan kepada masyarakat yang kurang mampu.
Menurutmu, apakah sikap Kepala Desa tersebut sesuai dengan sila keempat Pancasila? Jelaskan!
42. Perhatikan gambar berikut!
Gambar manakah yang menunjukkan penerapan nilai-nilai Pancasila sila Pertama? Berikan alasanmu dengan tepat!
43. Sebutkan tiga contoh hak di lingkungan rumah!
44. Apakah keberagaman suku bangsa dan budaya dapat menghalangi terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa? Jelaskan bagaimana caranya agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud meskipun terdapat keberagaman suku bangsa dan budaya!
45. Sebutkan tiga contoh perilaku di lingkungan masyarakat yang menunjukkan persatuan!
Soal dan Kunci Jawaban US PPKn Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 di atas dapat anda klik pada link berikut di bawah. Untuk file soal dalam bentuk .docx atau .doc yang dengan mudah dibuka melalui Microsoft Word, sedangkan kunci jawaban dalam bentuk PDF.
Download Soal Ujian Sekolah PKn Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013
Download Kunci Jawaban US PKn Kelas 6 SD/MI K13
Demikian contoh Soal US Ujian Sekolah PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 beserta Kunci Jawaban yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat buat adik-adik semuanya.
Pencarian Terkait: