Berikut kami sampaikan contoh soal ulangan harian UH PH mapel Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup Subtema 3 Ayo selamatkan hewan dan tumbuhan beserta kunci jawaban.
Soal UH PH Bahasa Indonesia Tema 1 Subtema 3 Kelas 6 SD berikut hanyalah sebagai referensi adik-adik dalam belajar persiapan dalam menghadapi ulangan yang sesungguhnya.
Soal Evaluasi / ulangan harian tema 1 subtema 3 kls 6 SD semester 1 kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Indonesia dan kunci jawaban bisa juga anda dapatkan dengan klik link di akhir postingan.
Soal Ulangan Harian B. Indonesia Kelas 6 Tema 1 Subtema 3
Berikut contoh soal dan kunci jawaban ulangan kelas 6 tema 1 subtema 3 mapel Bahasa Indonesia semester 1 kurikulum 2013 yang dapat kalian pelajari:
Soal Pilihan Ganda UH Bhs Indonesia Kelas 6
1. Pada teks laporan hasil pengamatan di bagian aspek-aspek yang dilaporkan, berisi penjelasan secara rinci mengenai ….
a. hasil pengamatan
b. informasi yang akan disampaikan berdasarkan hasil pengamatan.
c. kesimpulan
d. langkah kerja
2. Berikut ini tidak termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis laporan pengamatan adalah ….
a. hal-hal yang disukai pengamat
b. tempat dan tanggal pengamatan
c. deskripsi
d. objek pengamatan
Teks bacaan untuk soal nomer 3 dan 4.
Bunga rafflesia hidup di Taman Nasional Bengkulu. Bunga ini mempunyai ukuran diameter bunga hampir mencapai 1 meter. Bunga raflesia disebut juga sebagai bunga bangkai karena baunya yang sangat kuat.
Saat ini bunga bangkai terancam punah karena habitatnya terbatas, pembangunan yang dilakukan oleh manusia berakibat buruk terhadap habitat tanaman ini. Tanaman dan hewan langka banyak diburu oleh orang-orang yang tidak bertanggung Jawab.
3. Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. bunga bangkai yang bau
b. bunga bangkai yang terancam hidupnya
c. bunga bangkai yang sangat tinggi
d. bunga raflesia yang diburu
4. Intisari dari sebuah bacaan disebut dengan….
a. ide pokok
b. kesimpulan
c. hasil
d. tujuan
5. Saat menyampaikan laporan pengamatan secara lisan harus memperhatikan ….
a. lisan
b. lafal
c. intonasi
d. lafal dan intonasi
Soal Isian Bahasa Indonesia Tema 1 Subtema 3 Kelas 6 SD
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Buaya merupakan contoh hewan yang sering diburu untuk dimanfaatkan kulitnya sehingga populasi buaya makin berkurang. Sekarang ini, buaya sudah dapat dibudidayakan manusia. Ada beberapa peternak ayam yang juga memiliki penangkaran buaya. Ayam-ayam yang sakit atau mati diberikan kepada buaya sebagai makanannya. Dengan demikian, selain mengurangi polusi limbah ayam, cara tersebut juga memberikan keuntungan bagi kita berupa kulit buaya.
1. Berdasarkan paragraf tersebut, objek yang diamati adalah ….
2 Kalimat utama dalam paragraf tersebut adalah ….
3. Bahasa yang digunakan dalam laporan pengamatan yaitu …..
4. Laporan pengamatan dapat dilakukan secara ….
5. Teks yang dibuat setelah melakukan aktivitas pengamatan terhadap suatu objek tertentu disebut ….
Soal Uraian Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 1 Subtema 3
1 Jelaskan cara menyampaikan laporan hasil pengamatan!
2. Jelaskan yang kamu ketahui tentang menyimpulkan isi paragraf!
3. Sebutkan hal-hal yang perlu dipahami tentang sebuah kesimpulan!
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!
Muncul kekhawatiran, bila buaya terus menerus diburu, maka populasinya di alam liar bakal terganggu. Ekosistem pun jadi ikut terpengaruh. Maka, penangkaran buaya demi ketersediaan bahan kerajinan khas Merauke ini dinilai perlu segera terwujud Pemerintah diharapkan juga bisa ikut membantu.
“Kita sih penginnya pemerintah bisa membantu membikin tempat penangkaran yang benar benar khusus untuk pengrajin karena kerajinan inilah yang ditonjolkan di kota kita. Cuma, kita sekarang nggak pakai penangkaran,” kata Pras. Pras kini memang memelihara 10 ekor buaya di rumahnya. Namuni, dinyatakannya bahwa ini bukanlah penangkaran melainkan sekadar peliharaan saja kecuali memang bila ukurannya sudah layak untuk dimanfaatkan suatu saat nanti. Dia juga menunjukkan bahwa buaya tersebut berjenis buaya rawa dan buaya air asin
Sumber: https://news.detik.com/berita/d-3513430/supaya-buaya-merauke-tak habis-diburu- jadi-tas-dan dompet? 230412904 1493439211
4. Berdasarkan teks, cara apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan buaya?
5. Buatlah kesimpulan dari isi teks tersebut!
Kunci Jawaban UH PPKn Kelas 6 Tema 1 Subtema 3
I. Pilihan Ganda
- B
- A
- B
- A
- D
II. Essay
- Buaya
- Buaya merupakan contoh hewan yang sering diburu untuk dimanfaatkan kulitnya sehingga populasi buaya makin berkurang
- Bahasa baku
- Lisan dan tertulis
- Teks laporan hasil pengamatan
III. Uraian
1. Menyampaikan laporan pengamatan dapat dilakukan secara lisan tidak harus sama persis dengan yang ditulis. Cukup menyampaikan hal hal yang penting saja, misalnya judul laporan dan bagian isinya.
2. Kebijaksanaan guru.
- Bacalah semua paragraf dengan cermat.
- Tentukan ide pokok paragraf tersebut.
- Simpulkan paragraf tersebut berdasarkan ide pokok paragraf yang telah kita tentukan
3. Berikut ini hal yang harus dipahami tentang sebuah kesimpulan.
a. Kesimpulan sebaiknya hanya berisi hal-hal yang ada dalam bacaan atau paragraf.
b. Kesimpulan seharusnya menggambarkan isi dari bacaan atau paragraf.
c. Kesimpulan berisi hasil dari analisis paragraf atau bacaan.
4. Membuat penangkaran buaya.
5. Kebijaksanaan guru. Jika buaya terus menerus diburu maka populasinya di alam liar bakal terganggu. Ekosistem pun jadi ikut terpengaruh
Unduh Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 1 Subtema 3
Untuk mendapatkan soal UH PH Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 1 di atas anda bisa klik link di bawah ini.
Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan file soal Bahasa Indonesia Kls 6 SD semester 1.
Soal UH Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 (.docx)
Demikian contoh soal ulangan harian/penilaian harian (UH/PH) mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Tema 1 Subtema 3 beserta kunci jawaban yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat untuk adik-adik belajar.